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回想女兒從國小進入國中那三年,她們的心情轉換尚未準備良好,國中就如一個「小社會」,同學與師長都和小時...

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回想女兒從國小進入國中那三年,她們的心情轉換尚未準備良好,國中就如一個「小社會」,同學與師長都和小時候不太一樣,每個人都累積了不少的內心故事,令人無法解釋的性格出現在某些人身上。那時,yoyo並不是那麼快樂。

國中時期的左右女孩,並沒有什麼大風大浪的青春期風暴,但一有心事就會情緒爆發,我會與她們寫交換日記作為較深層的溝通,有時也透過交換日記做一些有趣的消遣連結,說說笑話、編故事、或是畫插畫,紙筆永遠都是有溫度、有內心活動的痕跡。

我還記得每學年一開始,得在她們的輔導手冊上,寫些家長給孩子的話,yoyo班的輔導老師特別要求家長(zozo班沒有)。畢業時,老師發回了輔導手冊,我又再次看見身為母親的我在這三年,用筆寫在女兒輔導手冊上的話,這些話也許也是我期待自己的父母能夠跟青春期時期的我說的話。http://zoyo.tw/life-20210627/


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selena,我的名字, 左右媽媽,我熱愛的工作, 一開始就不孤單,我停駐多年,仍不忘初衷的分享之地。 Selena出版作品: ◆第六本書《童年,再童年》 http://zoyo.tw/2018-12-25-2580/ ◆第五本書《孩子們,玩創作》 http://zoyo.tw/2015-11-04-2115/ 第四本書《不趕路的親子休日》 http://zoyo.tw/2015-01-16-1967/ 第三本書《在家啟動創造力》 http://zoyo.tw/2013-01-25-1594/ 第二本書《吃愛的孩子》 http://zoyo.tw/2010-10-21-1095/ 第一本書《一開始就不孤單》 http://zoyo.tw/2009-12-07-885/ Selena兒歌作詞: ◆〈洗手搖滾〉、〈衣服褲子蝴蝶結〉 http://zoyo.tw/music-20191201/ ◆〈心情〉 http://zoyo.tw/2018-10-14-2559/ ◆〈一起來畫畫〉 http://zoyo.tw/2017-12-29-2458/ ◆〈看看書〉、〈勇氣〉 http://zoyo.tw/2016-09-06-2259/ ◆〈找一找〉、〈花,開了〉 http://zoyo.tw/2015-05-11-2024/ ◆〈親愛的謝謝你〉、〈五官〉 http://zoyo.tw/2011-02-09-1158/
這裡有隨性的帶養孩子心情,有對大自然環境的好奇紀錄、藝術訊息、創意發想,還有閱讀書籍的分享。
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